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Semaine de la Presse et des Médias 2017

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Un projet Français/Documentation autour de la une d'un journal.

 

Une séquence où les élèves, par deux, doivent sélectionner des articles parus sur le site 1jour 1actu pour composer leur propre une.

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Consignes : ouvrez la maquette-type d'un journal ci-dessous et enregistrez la dans le réseau (partie "classes") en ajoutant vos prénoms et votre classe au nom du fichier. En partant de cette base, construisez la une de votre journal imaginaire en copiant/collant des titres et articles sur le site 1jour1actu.

Mais attention, il ne s'agit pas de copier-coller les premiers articles venus !

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Les critères de réussite sont :

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- avoir inventé le nom d'un journal imaginaire et indiqué sa date, son prix, son numéro

- avoir indiqué les renvois vers les pages imaginaires dans lesquelles les articles sont censés apparaître (avec logique : les premières pages contiennent les informations les plus importantes)

- avoir sélectionné des informations pertinentes en fonction du type de journal imaginé (généraliste ou spécialisé, hebdomadaire ou quotidien)

- avoir choisi une mise en page claire et dynamique qui permette de repérer facilement les informations principales (organisation de la page, couleurs, police d'écriture, etc.)

Séance spéciale semaine de la presse : c'est quoi la liberté d'expression ?
 
Des vidéos où un journaliste répond aux questions d'élèves de CM1 et CM2 sur son métier, la liberté d'expression, la nécessité de vérifier ses sources et ses informations :
http://focus.tv5monde.com/libertedexpression/
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Puis un jeu pédagogique qui vous emmène dans la jungle de l'information !
http://www.liberation.fr/apps/2017/03/le-ptit-libe-semaine-de-la-presse/
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